退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
机译:范畴,边界和桥梁:学校教育的社会地理学和新制度设计的必要性
Hal A. Lawson;
机译:类别,边界和桥梁:学校教育的社会地理和对新机构设计的需求
机译:设想的桥梁:将学校作为神经认知发展机构
机译:基于无地理边界和长期社交媒体数据的人员流动可预测性
机译:嵌入类别:关于类别和类别效应的制度塑造的三项研究。
机译:一个设计桥:学校教育的神经认知发展机构
机译:社会/地理/促销链接促销数据集中相同,相似或不同类别的广泛分类和替代分类,用于最终用户显示交互式广告链接,优惠券,移动优惠券,与3D空间集成的产品,商品和服务的促销和销售地理映射,移动地图绘制和社交网络
机译:社会/地理/促销链接促销数据集中相同,相似或不同类别的粗略分类集锦,用于最终用户显示交互式广告链接,促销和销售,3D空间地理信息和社交网络的商品和服务的最终用户显示
机译:帮助用户利用一个或多个教育机构(如大学)通过学校,函授教育和通信网络(如Internet)所需要的知识内容的系统,以利用用户一直以来一直在学习或通过其获取的知识用于人力资源管理或雇佣谈判
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。